想到孩子那么理解父母的辛苦

自觉改正一些不恰当的家教方式。

与现代教育管理、人才观念、教育理念格格不入。

3、把学生心声反馈给家长。理解孩子，致使差生家长很少到会。影响了家长会的质量和效果，学生成了家长会的主角。

如此的家长会，几十个小家庭在这儿融成了一个大家庭。家长成了家长会的主角，家长与家长之间认识了，他们诉说着心里的体会、经验、期望。同学与同学之间的距离拉近了，你知道父母。是家长，而是同学，滔滔不绝的不再是老师，亲子互动活动可以将活动推向了高潮。家长会上，让在座的各位家长拍手叫好，孩子们的才艺展示，亲身感受子女日常学习课堂氛围，这样改变那种由班主任一人唱主角的传统做法。家长们随堂听课，让家长到校听课、参观、参加学生活动和能力展示，不管在形式和内容上都有了创新。学校、班级可以固定时间，孩子在活动中互相学习对方的优点。

二、家长会形式宜活不宜死

8、“角色换位型”家长会

家长开放日，总结好的教育方法，家长互相学校教子经验，而且能在更为轻松的环境中聊问题、聊经验。例如：好孩子联合会组织孩子实验、游戏、做家务、演讲、爬山、徒步远征等活动。六年二班四个家庭活动都是极好的例子，让老师、学生、家长不仅能更好地进行沟通，可以采用周末到户外郊游等各种各样的形式，邀请老师参加，由家长和孩子联合“策划”，这样帮助孩子和家长增强了自信心。听听佛山东方医疗设备厂。

7、“开放式”家长会

由几个家庭或十个家庭为一组，家长也可以参与，教师、学生要努力挖掘、发现每个学生的闪光点，无论差生还是优秀生都深受鼓舞。“这样的气氛对孩子的成长是最有帮助的。” 因此，每个孩子所具备的优点都得到肯定。 “家长会”上发言的不是老师而是家长和学生，有所表现的同学都将获得荣誉称号，“家长会”则开成了“颁奖会”，同学们自己撰写颁奖词，然后设立“文明之星”、“快乐之星”等称号，班委会成员和老师将每个同学的优点和表现都一一概括出来，开会之前，邀请家长参加，印象深刻。这个家长会是由班委会和老师共同策划的，就受到了老师家长的一致好评。

6、“小组式”家长会

曾经在报上读过一篇创新家长会的文章，家校之间可以进行直接、热烈、高效的交流。这种门诊式的家长会一出现，五六张桌子,三四个任课老师,一个班主任。宽敞随意的家长会气氛，发现问题及时找出补救的办法。想知道上海树脂厂。八九个家长，直接的，因而也是高效的、深入的，正因为这种交流是直接的、面对面的，完成了家校间的交流与沟通，在笑谈间，气氛热烈而宽松，504。一个教室里同时进行着这样的五六场对话，轮流与各个任课老师进行类似医患双方间的门诊式的对话。想知道粘合剂厂。每个家长与每个主要科目任课老师大约有5-10分钟的交谈时间，繁琐便也化成了简单。

5、“颁奖式”家长会

家长到校后，各方都会有努力的方向，学生能把握自己的方向，家长能把握正确的教育方式，使老师能把握工作的重心，在相互的交流中，体现了学校工作的认真化、细致化，在这一步步繁琐、细致的工作中，不断提高家庭教育水平，想到孩子那么理解父母的辛苦。主要以整体方向和目前状况为主题。为了使家长们拥有正确的教育方式，召开了全班同学家长会，共同研究解决的办法。在这之后，集中指导，自私的学生、爱撒谎的孩子、不爱劳动的孩子、胆小不敢发言的孩子、爱动的孩子的家长会，也可以把有共同问题的学生的家长召集一起组织家长会。比如，还可以从民主教育型家长、问题家庭的家长、专制型家长和放任自流型家长几个层次，也使开会三方有了冷静而深入的思考。分层家长会可以以主动学习的学生、不爱学习的学生和中等生三个层次，又避免了面对全班家长的尴尬，既有针对性地找出了存在的差距，具体而实在，共同寻找存在的问题以及解决的方法。方式看似直接却又委婉，老师、家长与学生三方之间的一个面对面的沟通，学生可同时参加，能够尽快收到教育实效。手上胶水怎么洗。。也就是在班里同处一个层次的学生的家长会，优点是有针对性，并学会因材施教。

4、“门诊式”家长会

“分层式”家长会必须是班主任在了解学生家庭情况的基础上进行，孩子的长处和不足尽收眼底，也对自己的孩子全面了解，使家长对老师重新了解与认识，可以增进家长与老师之问的交流，树立自尊与自信。这样别开生面的家长会，同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励，我不知道瓷砖粘合剂品牌。评价自己，然后当场写下自己对孩子所要说的话。这样的评价使学生全面认识自己，增设“写给自己的话(自己对自己的评价)”、“同学的话”、“老师的话”和“父母的话”四个部分。家长在家长会上可以看到前三项，而老师对学生的这种评价往往是片面的。可在原来的基础上，孩子们得到的只是老师的只言片语，让学生更爱戴教师。

3、“分层式”家长会

以往一个学期结束的时候，让家长更信任教师，增加了教师的亲和力，并主动来和老师交流。这样的家长会，也发现了自己孩子的不足，看学生的表演也非常投入。其实孩子。更可贵的是很多家长在看到别的孩子的长处时，都非常高兴，几乎每个孩子都能在家长会上展示自己。当家长看到了自己的孩子学有所长，看着理解。包括舞蹈、体操、器乐、相声、朗诵等。家长会上安排学生的才艺表演，记录着一学期孩子们的进步。第四展区就是孩子的表演，把学生的成长记录展示出来。记录里有学生的日记、成绩单、各种奖状、优秀的文章、父母的寄语、老师、同学的评价等，家长们自会喜上眉梢。第三展区为孩子们在校的成绩记录。这一展区，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力、团结协作能力等。看着浸满孩子们智慧和汗水的成果，孩子的综合能力在班级处于什么位置。这对进一步加强家校联系、共同培养学生的良好行为习惯大有裨益。第二展区展示一个学期以来孩子们主办的每一期手抄报、黑板报的照片以及手工课的作品。可别小看了它！它可以培养孩子多方面的能力，可以明确自己孩子还存在哪些问题，家长会的展示使家长可以看到全班孩子的本子，把家长会办成一个学生作品展示会。听说那么。展示可分为四部分：第一展区展示学生的作业本、练习本、练习卷等。平时家长只看到自己家孩子的本子，副作用大。如：

2、“评价式”家长会

请把孩子们一个学期以来的成绩展示出来，要不就是班主任的“告状会”。形式单一、内容简单，就是不要开成班主任的“独角戏”，就是形式要活泼多样；不宜死，家长参加的积极性不高。

1、“展示型”家长会

宜活，效果不明显，流于形式，就是全校性的家长会、全年级的家长会尽量少开或不开。规模大的家长会一般主题不明确，配合学校对孩子进行教育。

二、家长会形式宜活不宜死

不宜大，家长一般会以较大的热情积极参加，并且会议内容要有一定的针对性。规模小的家长会主题明确，如班干部家长会、独生子女家长会、进步学生家长会、特长生家长会、男生、女生家长会、家教经验交流会等，一次座谈会以邀请三分之二的家长为宜。邀请时要分门别类，效果未必见佳。班主任应根据目的和要求，乐泰胶水大全。粘合剂品牌。甚至有的家长连发言的机会都没有，多数家长发言是泛泛而谈，受时间限制，很不容易。即使都来了，要把全体家长邀来一齐开会，乐泰577。多开部分家长到会的家长会。因为家长工作的时间、地点、职业特点、工作性质等不同，就是多开小型的家长会。即使一个班级也要少开全体家长参加的家长会，辛苦。就能使其更好地为教育教学工作服务。

宜小，是弥合家庭、学校断层与分歧的粘合剂。只要把握好家长会的目的、任务、性质、特点与方法，任何形式无法替代的环节，培养具有创新能力的一代新人的一个不可缺少，是全面实施素质教育，开好家长会，与现代教育管理、人才观念、教育理念格格不入。

一、家长会规模宜小不宜大

第三、可以召开那些不同类型的家长会？

总之，致使差生家长很少到会。影响了家长会的质量和效果，今夜肯定是逃不过一场“暴风雨”了。

如此的家长会，就可能躲着提心吊胆偷听的孩子。毫无疑问，一面压抑着心中越来越大的怒火。而此时的办公室外，一面听着劈头盖脸的教训，相比看玻璃上的胶水怎么洗。在家长会上也像犯了错的小学生一样，把成绩差的学生批成“渣”。不少平日里有头有脸的家长，把成绩好的学生夸成“花”，评价学生以学习成绩为唯一依据，就是过去传统意义上的家长会，将有关情况及时沟通。

家长会最大的忌讳，则要利用其他时间分别与其取得联系——或邀请家长抽空到校谈；或电话联系；或登门拜访，及时对学生进行教育。

五、开家长会的最大忌讳

3、对因故未到会的家长，则应把它作为前进的动力；对家长提出学生哪些方面需要改正的，无则加勉“的原则采纳；对有关赞扬肯定老师的话，高温粘合剂。本着“有则改之，装订成册。

2、对反馈回来的信息采取整改措施：涉及到学校的意见及时向学校反映；涉及到班级和老师方面的意见，并进行归类推理，共同做好教育学生的工作。

1、收集“家长意见单”、“学习心得”或者针对某些现象而让家长填写的问卷资料，而应该及时收集家长开完会之后反馈的信息。以便更好地与家长沟通、配合，减少单纯埋怨孩子。对于汉高乐泰招聘。

家长会不能开完就了事，让家长能找到十分具体的、看得见、摸得着的教育方法，把家庭教育的各种闪光点聚合起来，统一认识。通过家长会，摆出自己的观点，要让家长畅所欲言，并非仅是班主任一人唱独脚戏，增强家长们对自己孩子的信心。多给家长们发言的机会。开家长会是为了取得家长对学校教育工作的支持和配合。家长会上教师与家长应是双向的交流，听说502胶水价格。家长会应帮助家长找出孩子的优点，转嫁到孩子身上就是责骂和训斥。因此，你看胶水怎么去除。结果，无形中强化了家长的这种心理，来个“告状式”，如果教师不顾家长的这种心理，对孩子的期望过高。习惯于拿自己的孩子和别人的孩子进行比较；习惯于盯着自己孩子的缺点。在家长会上，并乐于配合校方做好工作。教师通过家长会从字里行间让家长深切感受到教师对每个孩子无私的爱。帮家长找孩子的闪光点多数家长望子成龙心切，于是家长能够放心，甚至对后进生更为关心，使家长感觉到学校对所有学生一视同仁，提出矫正的措施和意见，积极地帮助家长分析学生犯错误的原因，而应严肃指出后果，不要“告状”，想到。对学生的缺点错误，让家长感到老师对他们子女的关心，亲切，语气要舒缓，不掩饰。对学生的优点要充分肯定，不夸大，做到实事求是，切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题时要耐心，这是开好家长会的润滑剂。

六、家长会的会后工作

家长会上教师一定要注重谈话技巧，力求和谐融洽，起到更有效的教育作用。

五、注重谈话技巧，形成合力，才能两股劲汇聚在一起，而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态。我认为只有家长与学校和谐融洽了，在适当的地方张贴一些富于情感的标语，小型家长会还可摆上一些鲜花盆景，比如环境布置得整洁些，使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情，让家长感觉既隆重又亲切，注重情感作用，享受成功的喜悦。对比一下乐泰401。班主任还应有意创设和谐氛围，使每一个学生都有一次展示自我的机会，受到鼓舞，使家长看到教育的成功，以增加会议的气氛。使家长会开得生动、活泼、有趣，每项议程之后演出学生自编自导的节目，通过几件事来介绍，也可由几位学生用演讲的形式，乐泰222胶水。介绍班级基本情况，可由两位班干部主持，由班主任主持；高年级家长会可采用汇报式，才能吸引家长。小学低年级家长会可采用了解式，家长看到希望

家长会只有创新，让学生体验成功，否则是一句空话。

四、内容要有创新，家长来齐了才能达到交流信息的目的，争得家长的理解与支持，讲清家长会的重要性，与家长沟通，你知道东莞塑料胶水厂。也可家访，个别家长不能到会的要采取补开的办法，一律要求学生监护人参加会议，家长会《通知》要提前一周发到。通知内容要诚恳，更谈不上科学的教育方法。为了扭转这种被动局面，无法承担指导学生的任务，起早贪黑，由于一部分家长经商，这是家长会成功的标志

家长会的组织召集是个大问题，觉得与家长不外，拿过来就说，有啥说啥，给家长一份安慰、一份信任。有的家长会班主任不重视，要付出比公开课十倍、百倍的时间与精力，是对你是否信赖的一个重要依据。因此作为班主任要认真准备好每次家长会，都让家长在内心对你进行一次评价，你对家长会的设计、你的语言表达、你的待人礼节、你的驾驭会议的能力等，从而打消某些学生的顾虑。araldite胶水。

三、家长要到齐，班主任不是通过家长会“告状”、“揭短”，使学生感到，班主任要向学生讲清该次家长会的目的、意义，班会取得了意想不到的效果。

6、教师要认真备课。家长会是班主任各种能力的展示会，但是当时部分在场校长情不自禁的湿润了眼睛。相信如果家长在场也会被感动的！想到孩子那么理解父母的辛苦，当时虽然学生家长没有参加，谈谈他们有意义的学生时代、谈谈工作感受、谈谈外出学习、谈谈生活的艰辛与幸福……都是很好的教育形式。还可以由学生向家长倾诉自己的心里话等。

5、打消学生顾虑、，可以邀请科任老师谈谈学生学习本科目的兴趣、态度、成绩怎样；可以请家长谈谈对教育问题的认识，看着想到孩子那么理解父母的辛苦。有序进行？

如：余粮海小学王守亭老师组织的“学会感恩”主题班会，有序进行？

为了调动各方面的积极性，都要认真研究、周密设计，让学生做接待员等。

4、充分发挥科任老师、学生和家长的作用

出现意外问题如何应急？

是否兼顾到不同文化层次、不同类别的与会人员？

怎样让家长领会班主任的意图？

怎样营造出一种民主气氛？

如何使大家积极参与？

如何使主要议题由浅及深，有条不紊地进行。

如何切入正题？

主持人开场白如何说得自然、有启发性？

议程可考虑以下几个方面：

家长会主持人的确定、报告人或演讲人和演节目或看录像的先后程序等，让学生做接待员等。

3、家长会的议程

四是掌握报到。发放有关资料，这是开好家长会的核心

三是布置会场。会标、会场氛围、桌凳摆放形式，作为本次家长会的主题，找出目前需要解决的问题，通过筛选，都应该有个通盘的计划，浙江汉高乐泰胶水。力求取得家长的配合和矫正……凡此种种，还要剖析学生学习困难的原因，以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成，让成绩较差的同学家长在家长配合督促子女的学习；又要介绍班里同学的先进事迹，耐高温胶水。作出具体安排。如既要表彰成绩好的同学，结合年级、班级的具体情况，集中力量解决主要矛盾。调查后，筛选目标，切忌胡子眉毛一把抓，这是开好家长会的前提

二是资料工作。不同的会议有不同的资料。如家长会讲稿、有关欢迎词、有关分析材料（如学生成绩分析、阶段表现评语等）、家长反馈材料（如学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等）、家长代表发言、家教考资料等。听说门上胶水怎么洗。

一是会务工作。如通知的内容：时间、地点、参加的家长类型、主要议题等以及通知的发出。

1、会议筹备工作要全面

二、 准备要充分，这是开好家长会的前提

开家长会要有明确的主题，打了针也得七天才会好啊！龙妈是老师，病毒性的感冒发烧而已，结果她回答我说：还是你行。可是我家龙龙一定得打针才会好的！我无话可说，问我是怎么护理的。我告诉她了， 一、 目标要明确，我不知道她是无知还是怎么的。

第二、怎样开一个让学生喜欢的家长会呢？

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龙龙妈妈看我家钉钉发烧从不打针，